This is my isspeech draft,it announce in the GCCCE2008 that convene in Michigan State University in the United States in May. Please the conjunction download of click the underneath browse.

这是我今年5月在美国密歇根州立大学召开的GCCCE2008会议分会报告的发言稿。请点击下面的连接下载浏览.

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LOGO数学实验班学生的实验感受:
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请看中国贵州遵义航天中学2002年LOGO数学实验班杨小玉老师的一堂“直线与圆”复习实验课录像:
http://you.video.sina.com.cn/b/8850420-1340765963.html
请登陆 http://www.terrapinlogo.com/custstories/guizhou.php 看美国Terrapinlogo公司关于中国贵州LOGO数学实验的报道。
2006年9月进初中一年级就参加LOGO数学实验的遵义航天中学王春老师实验班学生彭张震,在2008年上半年遵义市举办的初二数学竞赛中获得了第一名的好成绩。

60年代,中国科学院心理研究所卢仲衡研究员创建的数学自学辅导心理学,强调学生为主体,教师为主导的教学方式,与LOGO包含的建构主义思想极为吻合。课堂教学以启、读、练、知、结五个环节的程序开展,培养学生的自学能力。强调让学生按照自己的步调发展,快者快学,慢者慢学。自学辅导教材让学生自己能够看得懂,教材后附有练习题的答案,便于让学生及时知道自己练习的结果。....与皮亚杰的教育思想非常接近。Logo数学实验在数学自学辅导实验班开展,大大提高了数学自学辅导教学效率。

80年代初,卢仲衡先生的自学辅导教学思想由贵州省教科所数学教研员罗志琳引入贵州,在她的组织下,遵义市教研室高守仁老师从遵义五中刁明芬老师和遵义九中齐玉容老师任教的班开始,在遵义市组织开展初中数学自学辅导教学实验研究。通过常规性的教师培训和教学交流,遵义市形成了一支精干的数学自学辅导教学教师队伍,培养了一批数学教学业务骨干,为遵义市数学教学改革做出了卓越贡献。遵义的数学自学辅导实验从一开始就得到卢仲衡先生的大力支持和鼓励。1991年LOGO数学实验在自学辅导实验班的引进,也得到了卢仲衡先生的高度赞赏和肯定。

卢仲衡先生与2002年12月因病与世长辞,但他在数学教学心理学上作出的杰出贡献在中国的数学教学改革史册上已经永远立下了不朽的丰碑。

2006年10月,贵州教育学会报送的由符美瑜为课题负责人的全国教育科学“十五”规划重点课题"LOGO技术用于西部中学数学创新素质教育研究”的研究报告荣获第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖,是全国教育信息技术类成果仅有的11项获奖成果之中唯一以研究报告形式获得的奖项。
In October, 2006, the expensive state education academic association report send of from the sign beautiful Yu for topic representative director of national education science the research paper of"15" programming"the LOGO technique used for western high school mathematics is creative education for all-round development research" of the point topic have the honor of acquiring the research excellent result No. 3 quality of education in the third whole country science prize, is whole country education information 11 with only technique result's getting a prize result is acquire with research paper form in the unique of awards.



以下是南京大学教育技术系网站:http://det.njnu.edu.cn/show.aspx?id=120&cid=52 上的相关报道:

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